6月5日，倾听着700多名孩子的琅琅书声，余干县三塘乡桥头村小学校长张智能终于舒心地笑了。就在一年前，桥头村小学仅剩下12名学生，校园内冷冷清清，张智能成为名副其实的“光杆司令”。

　　校园重现生机，缘于桥头村小学调整教学模式，开办农村寄宿制小学，昔日在私校甚至外省读书的孩子，又重回校园了。

　　近年来，留守儿童究竟在哪里上学，一直纠结着在外打工父母的心：在城里上学太难；让孩子在家里上学，路程又太远，回家无人照顾吃饭，住宿也不便。许多人不得已每年花上万元让孩子进本地私校，余干县许多农村公办小学濒临倒闭。

　　近年来，如雨后春笋般冒出的农村公办寄宿制小学，成为打开留守儿童上学难的一把“钥匙”。

　　从12人到700多人 农村公办小学起死回生

　　余干县三塘乡桥头村小学就在桥头村委会正对面。每天路过小学时，村委会党支部书记朱安福都会在校门口伫立一会儿，或是去校园看看孩子的食堂，或到宿舍摸摸孩子的被子。作为学校发展的“后勤部长”，朱安福牵挂着这里的一切。

　　2008年，朱安福当选为村支书。村小学的前途问题，成为他上任后最大的“信任危机”。

　　当时，桥头村小学已日益衰败。学校没有围墙，操场上长满杂草，每天有几头牛在那里啃草；学生一天天流失，至去年，全校仅剩下12名学生。

　　村民反映最强烈的是，学校没有宿舍，也没有食堂，孩子不能寄读。越来越多村民外出打工，但在外务工的村民不放心孩子一个人走那么远的路去上学，也不放心孩子跟着老人吃住。村民的担忧不无道理，“留守在家里的老人本来就体弱多病，哪还能指望他们天天接送小孩，天天给孩子做吃的啊？”

　　村公办小学不能寄宿，一些父母只得咬咬牙，把孩子送到当地私立小学，私立小学有校车接送，也可包吃包住，但每年近万元的费用，但很多家长心存纠结。

　　当村里的矛盾焦点集中在村小学问题上后，朱安福痛下决心，想尽一切办法，筹资为村里建个寄宿制公办小学，彻底解除留守儿童上学之忧。

　　村干部四处“化缘”，找村民集点，找当地老板筹点，找政府部门要点，终于功夫不负有心人，村里筹集到六七十万元资金，新修了校园围墙，整修了操场，建起了宿舍和一个小食堂，一个像模像样的农村寄宿制小学于去年开张招生了。

　　消息传来，村民打鞭炮庆贺。十里七村的村民，或把在城里读书的孩子接回来，或把在私立小学读书的孩子转过来，学校学生一下子增加到700多人。校园终于又重新传来琅琅书声。

　　校长张智能说，寄宿制小学建起来后，学校已配备12名公办老师，并在每个宿舍配有两名管理人员，孩子吃饭、住宿、洗衣等有学校管理人员管，而且政府对寄宿生有补贴，家长花不了几个钱。

　　困惑桥头村多年的留守儿童读书问题，终于得到解决。

　　学校成“温馨港湾” 小小寄宿娃的新生活

　　寄宿在小学里的留守儿童，从一年级到五年级不等，最小的仅五六岁。老师既要教孩子读书，更要管孩子的生活，变成真正的“妈妈老师”。

　　在余干县黄金埠镇塘湾小学，寄宿着几百名小娃娃。在学校时，记者看到，无论是中午午休，还是吃午餐，班主任老师始终和孩子在一起。学校简陋的宿舍，挤着数十名孩子，每个宿舍，都有两名生活老师，照料孩子的生活起居，帮孩子洗衣。

　　“那么小的孩子，每周有五天呆在学校，刚来学校寄宿时，一些孩子还不太适应，会哭。”学校老师告诉记者，此时老师的耐心和爱心，是治疗孩子不适应的良方。在学校住久了，有那么多孩子在一起玩，孩子也就慢慢适应了。

　　“招收寄宿学生，我们也是被形势逼得。”塘湾小学校长叶长春说，周边村庄留守儿童越来越多，家长迫切希望学校能早日建成寄宿制学校，方便孩子学习。看到学校生源不断流失，至去年仅剩下200名学生，塘湾小学从2011年下半年开始，痛下决心，招收寄宿生。消息传来，找校长“开后门”要进学校的村民络绎不绝，甚至隔壁万年县村民也有孩子想送来。学校学生人数一下猛增500多人，苦于校舍不够，不敢再扩大招生。

　　家长选择公办寄宿学校，除比私校便宜外，更看中的是公办学校的师资力量。“我们学校公办老师，全部是专科生或本科生，不仅教得好，也有爱心。”叶长春说，开办寄宿制小学后，老师压力大增，每天都吃住在学校。为了能让留守儿童在校园感受家庭般的温暖，学校开设了亲情绿色通道，定期分批次让学生与家长沟通。另外，为了让留守儿童的生活丰富多彩，学校开办了各种形式的兴趣小组，助孩子全面发展。

　　寄宿娃牵动众人心 农村寄宿制小学还得扶一程

　　有着上百万人口的余干县，是个打工大县。近十年来，余干公办学校学生大规模流向私校，一个重要原因，就是留守儿童越来越多，私校条件相对较好，吃住更方便。

　　来自余干县教育局的统计，到目前，余干县私校仅小学就有13所，另有完全学校8所。在民办学校上学的学生人数超过45%。私校上学费用不菲，让越来越多群众呼吁，建立更多公办寄宿制小学，让更多留守孩子能好好读书。

　　在当地政府的支持下，这两年，公立寄宿制小学在余干县陆续冒出，一所所濒临倒闭的公办学校，重新传来琅琅读书声。

　　然而，对处于起步阶段的公立寄宿制小学，还需要更多关爱。

　　在塘湾小学，记者看到，因缺少学生宿舍，几十名孩子挤在一间大宿舍。为腾出地方安排孩子住宿，单身老师不得不8个人住在一间10多平方米的宿舍里。一名刚从赣南师院分配在塘湾小学教书的女老师说，自己苦点倒没关系，只是希望那些孩子的居住条件能更好点。

　　让校长叶长春更忧心的是，学校操场因缺少资金整修，至今还是黄泥地。“一遇下雨，操场又是水又是泥，孩子全脏了，几百名学生的脏衣服，我们都洗不过来。”一名生活老师说，真希望学校操场能有资金好好整下，变成水泥地。

　　在桥头村小学，学校临时食堂小得可怜，甚至容不下几张饭桌让孩子坐下来吃饭。校长说，真希望上面能拨点资金，让留守儿童更安心吃饭、上学。

　　许多农村寄宿制学校生活老师配备不够，留守儿童生活起居如何得到更好照顾，也值得重视。

　　余干县教育局相关部门负责人甘卫元说，越来越多地方，呼唤开办公立寄宿制小学，但教育部门无这方面的配套资金支持，也没有能力解决食堂、宿舍等大量资金缺口，教育局只得力所能及地挤出点资金帮扶，希望全社会齐心协力，尽快做好政策配套，给公立寄宿制学校更多关爱，促农村留守儿童健康成长。